Пыжьянова (Ковалева) Ирина Витальевна
Обобщение педагогического опыта
Характеристики выпускников 9 класса (2022-2023 учебный год)
Подготовка обучающихся к языковым олимпиадам (из личного опыта)
Эвфемизмы как средство создания комического в романе И.Ильфа и Е.Петрова "Двенадцать стульев" и его английском переводе
Типология женских образов в викторианской литературе
«Викторианский роман» и викторианский контекст в английской литературе XX века
Женские образы романа С.Уотерс «Тонкая работа» в контексте неовикторианского романа
Чтение как средство формирования навыков устной речи у обучающихся 5-7 классов
Чтение как средство развития устно-речевых навыков
Модальность текста на примере романа С.Уотерс "Fingersmith"
Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов
Подготовка обучающихся к языковым олимпиадам (из личного опыта)
Эвфемизмы как средство создания комического в романе И.Ильфа и Е.Петрова "Двенадцать стульев" и его английском переводе
Типология женских образов в викторианской литературе
«Викторианский роман» и викторианский контекст в английской литературе XX века
Женские образы романа С.Уотерс «Тонкая работа» в контексте неовикторианского романа
Чтение как средство формирования навыков устной речи у обучающихся 5-7 классов
Чтение как средство развития устно-речевых навыков
Модальность текста на примере романа С.Уотерс "Fingersmith"
Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов