Формирование и развитие восприятия у детей с ОВЗ посредством сенсорно-дидактической игры "Во саду ли, в огороде!"
Эффективные практики дошкольного образования. Сенсорно-дидактическая игра "Во саду ли, в огороде!"
Сказка, как средство развития речи дошкольников.
Обучение грамоте детей с ограниченными возможностями здоровья
с применением конструктора ТИКО «Грамматика».