Конспект занятия по звуко- буквенному и слоговому анализу и синтезу слов в подготовительной к школе группе для детей с ОНР на примере лексической темы «Дикие животные наших лесов»
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД ПЕДАГОГОВ МБДОУ №77 СКАЗКА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ- ИНВАЛИДАМИ И ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
Нейропсихологический подход в логопедической практике.
план самообразования«Использование нейропсихологических приемов в логопедической работе»
Методическое сопровождение педагогов работающих с детьми ОВЗ