Бычкова Ольга Валерьевна
Обобщение педагогического опыта
Развитие наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности в ДОУ.
Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в развитии математической грамотности у детей дошкольного возраста.
Развитие мелкой моторики рук дошкольников с использованием нестандартного оборудования.
«Приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни».
Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте посредством художественной литературы.
Квест – как эффективная форма работы по формированию ОБЖ с детьми старшего дошкольного возраста.
Взаимодействие детского сада и семьи по вопросам речевого развития ребёнка.
«Развивающая среда как средство социализации младших дошкольников».
Эффективное использование системно-деятельностного подхода в работе с детьми дошкольного возраста.
«Развитие познавательно – исследовательской деятельности дошкольников посредством проектной деятельности» (проект о воде)
«Активизация выразительности речи детей дошкольного возраста посредством литературного рассказа»
Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в развитии математической грамотности у детей дошкольного возраста.
Развитие мелкой моторики рук дошкольников с использованием нестандартного оборудования.
«Приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни».
Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте посредством художественной литературы.
Квест – как эффективная форма работы по формированию ОБЖ с детьми старшего дошкольного возраста.
Взаимодействие детского сада и семьи по вопросам речевого развития ребёнка.
«Развивающая среда как средство социализации младших дошкольников».
Эффективное использование системно-деятельностного подхода в работе с детьми дошкольного возраста.
«Развитие познавательно – исследовательской деятельности дошкольников посредством проектной деятельности» (проект о воде)
«Активизация выразительности речи детей дошкольного возраста посредством литературного рассказа»