Скворцова Юлия Владимировна

Документы

Информационно-коммуникационные технологии как средство коррекции речевых нарушений у детей-инвалидов в условиях реабилитационного центра.
План-конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком I уровня речевого развития.
EP stat