Дюжева Татьяна Николаевна
Документы
ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫХ СВЯЗЕЙ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДОБРЫЕ СКАЗКИ»
Авторские электронные пособия как средство реализации субъектных отношений в ходе образовательного процесса с дошкольниками с ЗПР.
Использование технологии «Игра со сказкой» с приемами сказкотерапии по коррекции нарушений познавательных процессов и речи у дошкольников с ЗПР.
Формирование коммуникативных умений у дошкольников с кохлеарным имплантом посредством использования игровых упражнений, способствующих развитию слухоречевого восприятия.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ ПО РАЗВИТИЮ СЛУХОРЕЧЕВОГО ВОСПРИЯТИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С КОХЛЕАРНЫМ ИМПЛАНТОМ.
Авторские электронные пособия как средство реализации субъектных отношений в ходе образовательного процесса с дошкольниками с ЗПР.
Использование технологии «Игра со сказкой» с приемами сказкотерапии по коррекции нарушений познавательных процессов и речи у дошкольников с ЗПР.
Формирование коммуникативных умений у дошкольников с кохлеарным имплантом посредством использования игровых упражнений, способствующих развитию слухоречевого восприятия.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ ПО РАЗВИТИЮ СЛУХОРЕЧЕВОГО ВОСПРИЯТИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С КОХЛЕАРНЫМ ИМПЛАНТОМ.