Бурдинская Марина Васильевна

Бурдинская Марина Васильевна

Город: Иркутск Общий стаж: 13 лет Педагогический стаж: 11 лет

---

Место работы: МБДОУ г. Иркутска детский сад №102 Адрес учреждения: г. Иркутск ул. Бурденко 2\1 Телефон учреждения: +7 (914) 317-84-96 Должность: учитель-логопед Преподаваемые дисциплины: логопедия

---

Всем, Здравствуйте! Зовут меня - Марина Васильевна Бурдинская! Работаю учителем-логопедом в МБДОУ детский сад № 102 г. Иркутска. В далеком 2010г окончила Амурский Гуманитарно-Педагогически Государственный Университет г. Комсомольска-на-Амуре, со специализацией - Учитель-логопед. Общий педагогический стаж - порядка одиннадцати лет. Стаж работы в данном дошкольном учреждении - два года. успешно прошла Курсы повышения квалификации: «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями» (108 часов) «Основы дефектологии, методы и приемы работы с обучающимися с ОВЗ».(144 часа) «Организация и содержание работы логопеда-дефектолога в условиях реализации ФГОС ДО» (72 часа) "Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата" (108часов) «Организация деятельности педагога-дефектолога с детьми с интеллектуальными нарушениями» (72 часа) «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (144 часа) «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»(108часов) «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности»(144часа) "Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда"(36часов) "Алалия у детей. Содержание работы логопеда" (36 часов) "Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков" (144 часа) Активно расширяю свою профессиональную деятельность, осваивая все новые профессии и получая все новые квалификации: "Специальное (дефектологическое) образование", квалификация «Педагог-дефектолог» (620часов) «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология», квалификация "олигофренопедагог" (540 часов) В своей работе руководствуюсь следующими принципами: Учет механизмов нарушения речи (этиопатогенетический принцип). Комплексность. Принцип системного подхода. Опора на сохранное звено. Учет ведущей деятельности. Учет индивидуальных особенностей.. и т. д. Использую таки приемы как-инновационные технологии, наглядное моделирование, мнемотехнику, логоритмику, речедвигательный тренинг, здоровьесберегающие технологии.