Юцис Алексей Эдуардович

Юцис Алексей Эдуардович

Город: г. Тула Общий стаж: 9 лет Педагогический стаж: 9 лет Ученая степень: Соискатель учёной степени кандидата экономических наук

---

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Центр образования №56" Адрес учреждения: 301114, Тульская область, Ленинский район, рп. Плеханово, ул. Заводская, д. 19 Телефон учреждения: +7 (487) 272-45-21 Должность: Руководитель Центра образования «Точка роста». Учитель истории и обществознания. Руководитель школьного историко-краеведческого музея «Родники». Педагог дополнительного образования. Методист. Наставник. Классный руководитель. Преподаваемые дисциплины: История, обществознание, право, экономика, финансовая грамотность, индивидуальный проект, география Дополнительная нагрузка: Классное руководство. Руководство Центром образования «Точка роста». Руководство школьным историко-краеведческим музеем «Родники». Методическая работа. Наставничество. Педагог-навигатор проекта «Билет в будущее»

---

Педагог социально-гуманитарного профиля. Руководитель Центра образования естественно-научного и технологического профилей «Точка роста» и школьного историко-краеведческого музея «Родники» МБОУ «Центр образования № 56» г. Тулы. Учитель истории и обществознания. Педагог дополнительного образования. Методист. Наставник. Классный руководитель. Соискатель учёной степени кандидата экономических наук. Профессиональная деятельность характеризуется интегративным подходом к образованию, сочетающим традиционные педагогические методы с современными технологиями обучения, включая цифровые инструменты и искусственный интеллект. В качестве учителя истории и обществознания реализуется учебно-воспитательный процесс на уровнях основного общего и среднего общего образования. Формируется система знаний о закономерностях исторического развития и структуре современного социума. Педагогическая практика ориентирована на развитие критического мышления, гражданской ответственности, историко-социологической и функциональной грамотности учащихся. Осуществляется системная подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) и предметным олимпиадам. Как руководитель Центра образования «Точка роста» — координируется проектно-исследовательская деятельность школьников, внедряются современные образовательные технологии, развиваются партнёрские связи с внешними организациями в области естественно-научного, технологического и социально-гуманитарного образования. Как руководитель школьного историко-краеведческого музея «Родники» — ведётся музейно-педагогическая работа, направленная на сохранение исторической памяти, краеведческие исследования и патриотическое воспитание подрастающего поколения. Как педагог дополнительного образования — разрабатываются и внедряются общеобразовательные общеразвивающие программы социально-гуманитарной направленности, способствующие выявлению и развитию индивидуальных способностей обучающихся, формированию навыков проектной и исследовательской деятельности. В качестве методиста — систематизируется педагогический опыт, разрабатываются учебно-методические материалы, координируется профессиональное взаимодействие педагогического коллектива, транслируются лучшие практики в сфере преподавания истории, обществознания и организации деятельности Центров образования «Точка роста». В позиции наставника — обеспечивается преемственность профессионального опыта, курирование начинающих педагогов и участие в развитии кадрового потенциала образовательной организации. Наставническая деятельность направлена на формирование профессиональной идентичности молодых специалистов и освоение ими современных педагогических подходов. Как наставник команды «Легион» — осуществляется работа с молодёжными социальными инициативами в рамках Международного конкурса социальных проектов «Общее дело-ПРО» Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых». Как соискатель учёной степени кандидата экономических наук — ведётся научно-исследовательская работа в области стратегического управления, устойчивого развития промышленных предприятий, региональной экономики и формирования функциональной грамотности школьников. Автор 16 научных публикаций, размещённых в рецензируемых научных журналах, индексируемых в РИНЦ. Рецензент «Международного научно-исследовательского журнала». Экспертная деятельность включает работу в качестве эксперта ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО) по проверке Всероссийских проверочных работ и школьных олимпиад. Присвоен статус «Эксперт в онлайн-образовании» образовательной платформы Учи.ру. Профессиональные достижения отмечены Почётной грамотой Первого заместителя министра социальной защиты Тульской области (2026), Почётной грамотой Управления образования администрации города Тулы (2025), Благодарностью Банка России (2025), Благодарственным письмом Всероссийской акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ (2025), Благодарственным письмом ФГБУ «ФИОКО» (2023). Вносится существенный вклад в создание образовательной среды, способствующей развитию интеллектуального потенциала обучающихся и формированию у них компетенций XXI века. Педагогическое кредо: каждый ученик — это точка роста.