Тропина Ольга Сергеевна
Документы
Договор о взаимодействии территориальной психолого- медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума
«Использование развивающих игр В.В. Воскобовича в коррекционно- логопедической работе с младшими школьниками с ОВЗ»
Организация работы площадок развития для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов, их родителей
Результаты реализации модели инклюзивного образования в МКОУ Отрокская СОШ Идринского района
Дифференциация звуков З-С с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича
Конспект индивидуального логопедического занятия «Этап постановки звука [Ш]»
Конспект фронтального логопедического занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для воспитанников в возрасте от 5 до 6 лет на тему: «Весна».
Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке и автоматизации звука [С].
Презентация по теме Слоги, 1 класс
Конспект фронтального логопедического занятия в средней группе по теме: «Транспорт»
Презентация к занятию "Март-весенний месяц"
Подгрупповое логопедическое занятие: «Март -весенний месяц»
Логопедическое занятие во 2 классе «Путешествие в страну звуков « Звукоград» ». Дифференциация звукoв [ш]-[ж].
Методическая разработка «Логопедические игровые пособия»
Логопедическое занятие по теме: «Автоматизация звука [р] в словах, предложениях» для детей старшего дошкольного возраста
Презентация по теме Посуда
Методическая разработка по теме: "Посуда"
Логопедическое занятие в 1 классе «Автоматизация звука ж»
Автоматизация звука Р
Фронтальное занятие по теме: «Гласные звуки и буквы» (1 класс)
Фронтальное занятие по теме: «Гласные звуки и буквы» (1 класс)
Групповое логопедическое занятие для учащихся 1 класса по теме: «Слоги»
«Использование развивающих игр В.В. Воскобовича в коррекционно- логопедической работе с младшими школьниками с ОВЗ»
Организация работы площадок развития для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов, их родителей
Результаты реализации модели инклюзивного образования в МКОУ Отрокская СОШ Идринского района
Дифференциация звуков З-С с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича
Конспект индивидуального логопедического занятия «Этап постановки звука [Ш]»
Конспект фронтального логопедического занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для воспитанников в возрасте от 5 до 6 лет на тему: «Весна».
Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке и автоматизации звука [С].
Презентация по теме Слоги, 1 класс
Конспект фронтального логопедического занятия в средней группе по теме: «Транспорт»
Презентация к занятию "Март-весенний месяц"
Подгрупповое логопедическое занятие: «Март -весенний месяц»
Логопедическое занятие во 2 классе «Путешествие в страну звуков « Звукоград» ». Дифференциация звукoв [ш]-[ж].
Методическая разработка «Логопедические игровые пособия»
Логопедическое занятие по теме: «Автоматизация звука [р] в словах, предложениях» для детей старшего дошкольного возраста
Презентация по теме Посуда
Методическая разработка по теме: "Посуда"
Логопедическое занятие в 1 классе «Автоматизация звука ж»
Автоматизация звука Р
Фронтальное занятие по теме: «Гласные звуки и буквы» (1 класс)
Фронтальное занятие по теме: «Гласные звуки и буквы» (1 класс)
Групповое логопедическое занятие для учащихся 1 класса по теме: «Слоги»